Ese relajo de los condones en primarias me suena a debate mercantil. Jacob me preguntaba qué usos les podrían dar los niños de primaria a un condón. Es una pregunta como cuando los niños te interrogan con ¿qué es sexo?
Qué complicado (en ese momento hurgas entre la aritmética, de tu memoria, una respuesta concreta. Te propones ser lo más sincero y aplicas la experiencia que obtuviste cuando preguntaste lo mismo) y es cuando contestas: No sé.
Pero, no evitas pensar en que lo usarían como monedero o que lo usarían para guardar sus lápices, colores, goma, sacapuntas, escuadra.
Jacob me comentó que a él le gustaría que en vez de que se discuta por “una bolsa de plástico” se atienda el problema de la Calidad Educativa.
Dijo que, por ejemplo, en Educación Física los ponen a correr como caballos por la circunferencia del patio escolar, les avientan los balones y después de media hora, se los quitan.
En español, el maestro es tartamudo y además escribía jeroglíficos que figuraba impartir historia y no español.
En ciencias naturales, el maestro se brincó la página de la sexualidad argumentando que se habían equivocado en la imprenta.
Matemáticas es su fuerte y el maestro nunca contesta las dudas más allá del álgebra.
El recreo a veces se extiende demasiado porque los maestros se quedan a enredarse entre las pláticas ajenas.
En fin, es un desastre la educación. Para colmo, hace unos años desapareció la materia de civismo. Hace poco regresó pero como si no existiera.
Qué pasaría si los condones que regalan están defectuosos y en nueve meses crece la cifra de embarazos no deseados.
¿El gobierno hará una labor de parto?
Creo que como en nuestro país se acostumbra dejar las cosas a medias, por lo tanto, esta iniciativa de dar condones, no irá acompañada de una mejor educación sexual Ni en la escuela, Ni en la casa.
Así que acostumbrémonos a ver, próximamente, niños con más condones en la bolsa que un Joven pubertón. Continuará...
Ya es viernes y como dijera Don Germán Dehesa HOY TOCA
Y como dijo Sólo: “Los Dejo”.
Qué complicado (en ese momento hurgas entre la aritmética, de tu memoria, una respuesta concreta. Te propones ser lo más sincero y aplicas la experiencia que obtuviste cuando preguntaste lo mismo) y es cuando contestas: No sé.
Pero, no evitas pensar en que lo usarían como monedero o que lo usarían para guardar sus lápices, colores, goma, sacapuntas, escuadra.
Jacob me comentó que a él le gustaría que en vez de que se discuta por “una bolsa de plástico” se atienda el problema de la Calidad Educativa.
Dijo que, por ejemplo, en Educación Física los ponen a correr como caballos por la circunferencia del patio escolar, les avientan los balones y después de media hora, se los quitan.
En español, el maestro es tartamudo y además escribía jeroglíficos que figuraba impartir historia y no español.
En ciencias naturales, el maestro se brincó la página de la sexualidad argumentando que se habían equivocado en la imprenta.
Matemáticas es su fuerte y el maestro nunca contesta las dudas más allá del álgebra.
El recreo a veces se extiende demasiado porque los maestros se quedan a enredarse entre las pláticas ajenas.
En fin, es un desastre la educación. Para colmo, hace unos años desapareció la materia de civismo. Hace poco regresó pero como si no existiera.
Qué pasaría si los condones que regalan están defectuosos y en nueve meses crece la cifra de embarazos no deseados.
¿El gobierno hará una labor de parto?
Creo que como en nuestro país se acostumbra dejar las cosas a medias, por lo tanto, esta iniciativa de dar condones, no irá acompañada de una mejor educación sexual Ni en la escuela, Ni en la casa.
Así que acostumbrémonos a ver, próximamente, niños con más condones en la bolsa que un Joven pubertón. Continuará...
Ya es viernes y como dijera Don Germán Dehesa HOY TOCA
Y como dijo Sólo: “Los Dejo”.
Supongo es solo el tipo de propuestas (la de regalar condones en la primaria) que sirven para sacarse la barra de que el Gobierno esta innovando o haciendo algo por el pueblo.
ResponderEliminarPura faramalla...